學校安全工作的目標是嚴格落實區教育局的方針，重點強調預防優先、提升監管力度和落實責任追究，同時強化宣傳教育、基礎工作和協作聯動。實施規范、標準和精細的標準化管理，消除安全隱患，確保安全和諧的學習環境。工作方法包括增強安全責任意識，細化崗位雙責，建立網格化安全管理模式，完善安全工作制度，并將責任考核納入教師年度評估中。學校還積極爭取家長和社會各界的參與，通過宣傳和聯動形成合力，共同維護校園安全。

明確“三個重點”（重點強調預防優先、重點提升監管力度、重點落實責任追究），落實“三個強化”（強化宣傳教育與隊伍建設、強化安全基礎工作、強化協作與聯動），實現“三個標準化”（規范、標準、精細），推動學校安全管理工作整體提升，為促進素質教育和維護教育系統的和諧穩定貢獻一己之力。

一、目標要求：

本學期學校的安全工作目標是：認真落實區教育局XX年安全工作方針，抓好“三個重點”（重點強調預防優先、重點提升監管力度、重點落實責任追究），做到“三個強化”（強化宣傳教育與隊伍建設、強化安全基礎工作、強化協作與聯動），實現“三個標準化”（規范、標準、精細），消除學校安全隱患，杜絕安全責任事故，創造一個安全、和諧的工作和學習環境，為全校師生保駕護航。

二、工作過程及方法：

（一）嚴格落實安全管理責任

1、增強安全責任意識。樹立一種觀念：確保安全是首要責任；強化三種意識：安全責任責任重大、工作重在預防，事故防范關鍵在管理。

2、細化“崗位雙責”要求。構建“崗位雙責”責任體系，遵循“管理業務必須管安全”的原則，將安全職責細化到校委會每一位成員。

（二）建立長效管理機制

1、開展“安全管理網格化建設年”活動，搭建網格化安全管理模式。進一步細化和調整各項安全管理制度與責任分工，將學生在校學習、活動區域等安全管理和責任落實到具體部門和教師身上，實施“網格化”管理，建立“橫向覆蓋、縱向到底”的學校安全工作網絡，提高學校日常安全管理水平。

2、完善安全工作制度。制度是行為規范的保障，是建立長效管理機制的基礎。依據《中小學幼兒園安全管理辦法》及市教育局提出的“安全工作制度建設年”活動要求，各學校需針對重點位置、重要設施和關鍵環節制定明確的安全管理規定，確保安全意識深入人心，人人有責，處處有章，通過制度上墻、匯編成冊、發放給師生等形式進行宣傳。

3、嚴格執行責任目標考核。學校依據“崗位雙責”及各教師安全工作目標責任書的要求，制定教師安全責任目標考核細則，將安全職責與個人業務考核相結合，納入教師年度考核中。對未能有效落實安全職責而出現嚴重問題的，將依照“一票否決”原則，取消其評選各類先進的資格。

（三）切實加強隱患排查整治

1、積極爭取社會各界的參與。學校通過召開家長會和發放家長信等方式，積極爭取家長對學校安全工作的支持、參與和監督。向家長公布學校的監督舉報電話，并積極與鎮司法部門和區交警大隊聯動，充分發揮法制副校長的作用，形成教育合力。